Entrevista en RTPA con Rosa Espina y Scott Markham sobre el Proyecto ‘The Language of the Sea’ (RTPA 01/03/2019)
«Entrevista en RTPA con Rosa Espina, presidenta de ACEIAS (la asociación asturiana), y Scott Markham, presidente de ACIE (la asociación de Euskadi) sobre el proyecto de ‘The Language of the Sea ‘ (a partir del minuto 31)»
Un Nuevo Premio para Language Kingdom (La Nueva España 01/03/2019)
«La Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas FECEI, la patronla que agrupa a las acdemias a nivel nacional, acaba de galardonar a Languae Kingdom. em`resa asturiana dedicada a la formación en idiomas, con el Premio FECEI TOP.»
La academia de inglés ELI, galardonada en Madrid por su carrera benéfica en Huétor Vega (Ideal, Huetor Vega 19/02/2019)
La carrera benéfica ‘Eli Little Heroes’, organizada el pasado mes de octubre en Huétor Vega por la academia de inglés ELI Granada, ha recibido el prestigioso galardón de responsabilidad social corporativa en la quinta edición de los premios nacionales FECEI Top.
Las academias de FECEI están suscritas a nuestro código ético (El Diario Córdoba, 19/06/2018)
«Las academias de FECEI están suscritas a nuestro código ético.»
En Córdoba, por ejemplo, somos 27 centros asociados.
Entrevista con Aidan O’Toole, Presidente de FECEI, y Robin Gravina de Cambridge English (Libertad FM 04/07/2017)
«Entrevista con Aidan O’Toole, Presidente de FECEI, y Robin Gravina de Cambridge English en Libertad FM»
En los últimos 5 años hemos pasado de 3.000 a 4.000 academias de idiomas (El Diario Córdoba, 04/09/2016)
Trabajamos para que el esfuerzo del estudiante se vea recompensado»
En los últimos 5 años hemos pasado de 3.000 a 4.000 academias de idiomas
Una lengua para cada exigencia profesional (El Mundo 16/03/2016)
En nuestro país existen más de 4.000 centros donde aprender lenguas foráneas. En algunos trabajos, el 80% de ofertas requiere idiomas.
La universidad y la crisis desatan una fiebre por el inglés (El Periódico, 02/07/2015)
La crisis, más concretamente la necesidad de muchas personas en paro de mejorar sus currículos, y las nuevas exigencias académicas, que obligan a acreditar el dominio de una lengua extranjera para obtener un título de grado universitario, han despertado en los últimos años una fiebre generalizada por el inglés.
El responsable de ‘Blue Door’ Córdoba, presidente de los centros de idiomas de España (Cordopolis 18/02/2014)
La Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (FECEI) ha elegido como nuevo presidente de la federación a Aidan O’Toole, de la Academia Blue Door de Córdoba en un acto que tuvo lugar en el Salón Castellana del Hotel Rafael Atocha de Madrid y que congregó a numerosos representantes de centros de idiomas de todo el país.
El ‘efecto Merkel’ sacude la enseñanza de idiomas (El País, 10/11/2012)
La Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (FECEI) calcula que en las academias privadas se están duplicando anualmente. Pese a ello, el porcentaje respecto al inglés sigue siendo mínimo. “En torno al 90% de nuestros estudiantes son de inglés y el 10% restantes se lo reparten el resto de los idiomas, con alrededor de un 2% para el alemán”, asegura el presidente de FECEI, Richard Johnson.